Consiliere şi implicare în activităţi extraşcolare

12

Aproape 2.000 de elevi din Harghita cu părinţii plecaţi la muncă în străinătate au fost sprijiniţi de Inspectoratul Şcolar Judeţean (IŞJ), în colaborare cu unităţile şcolare, printr-un program care conţine inclusiv consiliere şi implicare în activităţi extraşcolare.

Potrivit datelor furnizate de inspectorul şcolar general adjunct, Cristinel Glodeanu, în anul şcolar 2018-2019, un număr de 1.916 elevi au avut părinţii plecaţi în străinătate. În cazul a 1.277 dintre ei, doar taţii au părăsit ţara în căutarea unui loc de muncă, iar 437 de elevi au avut mamele plecate în străinătate.

De asemenea, 202 elevi au avut ambii părinţi plecaţi din ţară.

Datele statistice mai arată că 228 dintre aceşti copii erau preşcolari, 503 învăţau în ciclul primar, 592, în ciclul gimnazial, 468 erau la liceu, iar 125 urmau cursurile şcolii profesionale.

Cristinel Glodeanu a explicat că IŞJ Harghita solicită, în fiecare semestru, atât Centrului Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională, cât şi directorilor şi psihologilor de la nivelul unităţilor de învăţământ, să aibă grijă de aceşti copii, pentru că sunt mult mai vulnerabili decât ceilalţi.

„Este foarte greu pentru un copil care îşi ştie părinţii plecaţi din ţară ca să câştige un ban. Nu întotdeauna acei bani pot să aducă alinarea sufletească pe care părintele poate să o ofere. De multe ori, chiar dacă nu ai tot ceea ce-ţi trebuie, confortul necesar acasă, dacă ai părinţii lângă tine, te simţi mult mai puternic, mult mai în stare să faci faţă tuturor provocărilor pe care le întâmpini zi de zi şi, din cauza aceasta, trebuie să avem o atenţie sporită faţă de aceşti copii. Consider că, mai ales acum, în preajma sărbătorilor de Crăciun, este bine să găsim metode specifice prin care să-i atragem la diferite festivităţi, la împodobirea unui brad împreună cu familia educaţională de la şcoală, chiar dacă nu au o familie acasă. (…) Este important să ştie că nu este abandonat, că acel copil se află în mijlocul unei societăţi, al unei familii educaţionale, aşa cum spuneam, şi că acest copil are cui să se adreseze, în momentul în care are o problemă, indiferent de tipul ei, pentru că, dacă stăm şi analizăm bine, până la urmă, învăţătorul sau dirigintele este, dacă vreţi, părintele spiritual al copilului, care trebuie să stea la dispoziţie şi să-l ajute ori de câte ori acesta are anumite probleme”, a declarat presei Cristinel Glodeanu.

La rândul său, inspectorul pentru Educaţie timpurie şi activităţi extraşcolare din cadrul IŞJ Harghita, Lucica Erdei, a punctat că, la nivel judeţean, există un program de consiliere a acestor elevi, în fiecare şcoală există psihologi sau profesori consilieri care se ocupă de ei, prin diferite programe, cum ar fi sărbătorirea zilei de naştere sau organizarea unor activităţi extraşcolare.

Potrivit sursei citate, plecarea părinţilor de lângă ei îi afectează pe copii, iar autorităţile şcolare fac tot posibilul pentru a a-i sprijini să treacă peste momentele dificile.

„Bineînţeles că îi afectează (plecarea părinţilor n.r.), trăiesc tot felul de sentimente, de tristeţe, de deznădejde, de speranţă, de bucurie când vorbesc cu ei, deci trec printr-o gamă variată de sentimente aceşti copii. Pentru că tutorele, în unele situaţii, se ocupă, în altele nu, dar, totuşi, părintele este părinte, nu poate să-l înlocuiască, oricât ar fi de bun acel tutore. Ataşamentul faţă de părinte este foarte mare. Diriginţii au o situaţie a acestor copii, noi ne preocupăm de ei, îi avem în vedere. Foarte multe nu se pot face dar, totuşi, se încearcă şi sunt un grup de copii cărora li se acordă atenţie în şcoală – şi de către IŞJ şi de către şcoli, nu sunt uitaţi, îi avem în vedere, pentru că au nevoie de noi”, a spus inspectorul Lucica Erdei.

La rândul său, psihologul Gered Piroska, de la Şcoala Generală „Nagy Imre”, a explicat că se ţine permanent legătura cu tutorii copiilor, dar şi cu părinţii, care sună periodic la şcoală pentru a se interesa de situaţia copiilor.

Totodată, împreună cu diriginţii, se organizează şi programe de grup sau evenimente speciale, iar dacă apare vreo problemă, se intervine imediat pentru rezolvarea ei.

De asemenea, inspectorul pentru Management instituţional, Bartolf Hedwing, a arătat că, din fericire, cei mai mulţi dintre părinţii plecaţi în străinătate revin acasă în preajma sărbătorilor de iarnă, pentru a fi alături de copiii lor.

„Din fericire, în foarte multe cazuri, de Crăciun, de Paşti, de sărbătorile religioase mari, părinţii se întorc, vin acasă şi sărbătoresc împreună Crăciunul, poate şi Anul Nou şi cu siguranţă şi alte sărbători religioase, aşa că se echilibrează situaţia, cât de cât. (…) Dar nu-i totuna să fii în permanenţă lângă copilul tău sau numai aşa, din când din când, atunci când primeşti concediu ca să vii acasă”, a conchis Bartolf Hedvig.

Citește și
Spune ce crezi