Educația antreprenorială devine „copilul uitat

Antreprenorul de social media Ryan Williams a scris o scrisoare deschisă către primul ministru, îndemnându-l pe el și guvernul său să revizuiască studiile de afaceri de nivel A-Level în curriculum național.

Williams spune că trebuie să fie modernizat pentru a crește caracterul său practic și pentru a se asigura că acționează ca o trambulină pentru tinerii antreprenori.

Intervenția vine după ce Sunak și-a anunțat planul ca toți elevii să studieze matematica până la vârsta de 18 ani. El subliniază că educația antreprenorială de înaltă calitate nu ar trebui să fie uitată, deoarece este vitală pentru a deschide oportunități pentru următoarea generație și pentru a asigura prosperitatea pe termen lung a țării.

Williams este co-fondatorul KOMI Group, o agenție de social media, marketing și licențiere de milioane de lire sterline, care are peste 80 de angajați. Recent, el și-a vândut partea sa din afacere, ceea ce i-a permis să se concentreze pe alte proiecte de afaceri și să sprijine crearea de tineri antreprenori.

Călătoria sa antreprenorială a început atunci când și-a transformat pasiunea de a face conturi amuzante de fotbal pe Twitter într-o agenție de media socială și digitală de milioane de lire sterline.

Williams consideră că, în starea sa actuală, studiile de afaceri nu sunt adecvate scopului și îi îndepărtează pe studenți de antreprenoriat. Descriindu-și propria experiență de studii de afaceri de nivel A-Level, el a scris: „Am urât-o. M-a plictisit de moarte și, în mod șocant, m-a învățat că nu aveam ceea ce ar fi trebuit pentru a construi o afacere de succes”.

Începând cu aprilie 2021, Ofsted a revizuit programa școlară pentru fiecare materie majoră, cu excepția studiilor de afaceri.

În scrisoare, Williams îl cheamă pe Sunak, spunând că guvernul său dorește ca Marea Britanie să fie cel mai bun loc pentru a începe și a dezvolta o afacere, dar că a „evitat oportunitatea de a sprijini crearea următoarei generații de antreprenori britanici – chiar cei care vor începe și vor dezvolta afacerile”.

Perspectivele economice ale Marii Britanii arată sumbru – creșterea a stagnat, iar Banca Angliei se așteaptă ca țara să intre în recesiune în acest an. Dar performanța economică slabă nu este o problemă acută – creșterea medie anuală a PIB-ului în Regatul Unit de la 2010 încoace este sub două procente. În acest mediu, guvernul are nevoie de un plan de creștere pe termen lung, iar educația antreprenorială de primă clasă ar trebui să se afle în centrul unui astfel de plan, susține Williams.

Pasionat de sprijinirea următoarei generații de antreprenori, Williams îi spune lui Sunak că studiile de afaceri trebuie să se îndepărteze de predarea percepțiilor vechi și prăfuite ale afacerilor și de învățarea manualelor pentru a deveni „concentrată cu laser pe oferirea studenților a instrumentelor, a impulsului și a expertizei de care au nevoie pentru a avea succes în afaceri„.

În ceea ce privește aspirația sa pentru studiile de afaceri, el scrie: „prin reformarea curriculumului, studiile de afaceri pot deveni trambulina de pornire în carieră pentru zeci de mii de copii antreprenori strălucitori”. Adăugând, „este, de asemenea, vital ca interacțiunea cu antreprenorii, investitorii, start-up-urile, incubatoarele și alte persoane din lumea afacerilor să fie încorporată chiar în curriculum”.