Sute de familii din Marea Britanie vor participa la un experiment inedit coordonat de guvern, menit să arate cum este afectată viața adolescenților de lipsa rețelelor sociale. Proiectul pilot implică 300 de tineri și va testa diverse scenarii, de la interdicții totale la restricții orare, pentru a măsura impactul asupra somnului, vieții de familie și performanțelor școlare.
Cum funcționează experimentul britanic
Programul se va desfășura direct în locuințele celor 300 de adolescenți selectați din întreaga țară. Participanții au fost împărțiți în patru grupuri distincte. Unul dintre grupuri va funcționa ca element de control, fără nicio modificare a obiceiurilor digitale. Celelalte trei grupuri vor experimenta diverse forme de restricții, menite să ofere date concrete despre efectele acestora. Hai să vedem, pe bune, cum stau lucrurile.
Primul grup de intervenție va avea cele mai populare aplicații complet blocate, simulând astfel cum ar arăta o interdicție totală a rețelelor sociale. Al doilea grup va avea utilizarea aplicațiilor limitată la doar 60 de minute pe zi. În schimb, al treilea grup va avea accesul la social media blocat pe timpul nopții, între orele 21:00 și 07:00.
Poziția oficială a guvernului
Secretarul pentru tehnologie, Liz Kendall, a subliniat că inițiativa vizează „testarea diferitelor opțiuni în lumea reală”. Scopul nu este doar teoretic, ci profund practic, pentru a fundamenta viitoarele politici publice pe date concrete, nu pe presupuneri.
„Aceste proiecte pilot ne vor oferi dovezile de care avem nevoie pentru a face următorii pași, pe baza experiențelor familiilor”, a adăugat oficialul britanic. Iar guvernul nu se oprește aici, consultarea publică pe această temă a strâns deja aproape 30.000 de răspunsuri.
Dincolo de cifre, provocările practice
Studiul nu se va limita la a observa efectele. Atât copiii, cât și părinții implicați vor fi intervievați înainte și după încheierea programului pilot pentru a evalua în detaliu impactul resimțit. Pe lângă somn sau note, autoritățile sunt interesate și de provocările practice. Mai exact, se va analiza cât de ușor se pot configura instrumentele de control parental, dar și ce „metode ar putea încerca adolescenții să le ocolească”. V-ați întrebat vreodată cât de inventivi pot fi adolescenții când vine vorba de ocolit regulile părinților?
O problemă reală.
Toată această inițiativă se desfășoară în contextul în care Marea Britanie analizează posibilitatea de a urma exemplul Australiei și de a interzice prin lege accesul minorilor sub 16 ani la majoritatea platformelor sociale. E drept că ideea are un sprijin politic larg, fiind luată în considerare și de țări precum Franța, Spania sau Indonezia. Dar nu toată lumea este convinsă de eficiența unei interdicții totale. Unii experți avertizează că astfel de restricții ar putea fi ocolite cu ușurință sau, mai rău, i-ar putea împinge pe tineri către zone mai periculoase ale internetului.
Urmează un studiu științific de amploare
Aceste programe pilot vor fi completate de ceea ce miniștrii britanici numesc „primul mare studiu științific din lume privind efectele reducerii utilizării rețelelor sociale în rândul adolescenților”. Acesta urmează să înceapă mai târziu în acest an și va fi mult mai amplu.
Se vor recruta 4.000 de elevi cu vârste cuprinse între 12 și 15 ani din zece școli secundare din Bradford (un oraș important din nordul Angliei). Studiul va analiza în profunzime impactul pe care accesul redus la social media îl are asupra somnului, nivelului de anxietate, interacțiunilor sociale, dar și asupra unor probleme concrete din mediul școlar, precum absenteismul și bullyingul. Proiectul își propune să acopere lipsa actuală de date de calitate atât despre impactul real al rețelelor sociale asupra copiilor, cât și despre diferența pe care ar putea-o face restricționarea acestora.
