Ministerul Educației pregătește o lege pentru controlul ghiozdanelor când există suspiciuni

Propunerea urmărește și o mai bună protecție a profesorilor. Ionescu a explicat că verificarea fiecărui elev nu ar fi posibilă din punct de vedere tehnic și că ministerul are în vedere măsuri folosite deja în alte țări. Intenția este ca inițiativa să fie prezentată cât mai curând.

Anunțul vine după atacurile violente petrecute în aceeași săptămână în două școli, din Bistrița și Pitești.

Protecția profesorilor ar urma să includă pedepse duble pentru agresiuni

În privința controlului ghiozdanelor, Ionescu a amintit că propunerile anterioare privind disciplina și siguranța au provocat poziții opuse: susținerea unor reguli mai ferme, dar și obiecții privind respectarea drepturilor copiilor.

Ministrul Educației, Sorin Costreie, anunțase separat că dorește schimbarea Codului penal. Potrivit propunerii sale, pedepsele pentru agresarea profesorilor ar fi dublate, după modelul aplicat personalului medical.

Echiparea școlilor cu supraveghere video și porți care detectează metale depinde însă și de cooperarea autorităților locale, a explicat Ionescu. Clădirile în care funcționează învățământul preuniversitar sunt ale primăriilor.

Ministrul delegat a precizat că există bani acolo unde sunt construite școli sau se derulează proiecte, dar posibilitatea instalării acestor echipamente nu există peste tot.

Posturile de pază sunt discutate ca măsură pe termen scurt

Despre personalul care ar asigura paza unităților de învățământ, Ionescu a declarat la Antena 3 CNN: „Sigur că la Ministerul Educației Naționale discutăm în acest moment, ca o măsură pe termen scurt sau ca o măsură reparatorie, ca 1.000 de posturi de personal de pază, de portar sau de paznici, cum vreți să le spunem, să fie deblocate în cel mai scurt timp, astfel încât să avem cât mai puține școli în care să nu existe acest om care să fie în mijlocul copiilor”.

Costreie a anunțat că va aborda deblocarea posturilor într-o discuție cu premierul Luca Niculescu. Repartizarea acestora ar urma să vizeze punctele considerate esențiale pentru siguranța școlilor.

În privința consilierii școlare, ministrul delegat a prezentat ținta din programul de guvernare, situația actuală și cazul de la Pitești: „Pe de altă parte, și prin programul de guvernare ne-am propus să ajungem la 500 de copii pentru un consilier școlar. Media în momentul de față este undeva în jur de 700. Spuneați și dumneavoastră, la Pitești era un consilier școlar la 1.000 de elevi”, a explicat Ionescu.

Prevenirea violenței a fost discutată în Consiliul Suprem de Apărare a Țării

Joi, 22 octombrie 2026, președintele Nicușor Dan a exprimat, în ședința Consiliului Suprem de Apărare a Țării, îngrijorare în legătură cu cele două atacuri. El a cerut acțiuni din timp și măsuri concrete care să prevină asemenea incidente.

Referindu-se la instituțiile care trebuie implicate în siguranța școlară, Ionescu a declarat: „În acest moment este legat și de faptul că școala singură nu poate rezolva toate aceste probleme și de aceea este nevoie de o colaborare interinstituțională și interguvernamentală, astfel încât toate instituțiile care au atribuții, pe de o parte în menținerea ordinii publice, iar pe de altă parte în siguranța copiilor și protecția copiilor, trebuie direct implicate. De aceea, este de apreciat poziția președintelui și a premierului în a convoca aceste structuri care au atribuții în acest sens”.

Ionescu susține reguli pentru accesul copiilor la rețelele sociale

În cazul atacului de la Bistrița, elevul se filmase și publicase înregistrarea pe TikTok înaintea agresiunii.

Ministrul delegat s-a pronunțat în favoarea reglementării accesului copiilor la rețelele sociale. El a arătat că problema depășește TikTok, menționând și darkweb-ul, și că inclusiv jocurile le permit copiilor să comunice fără control.

Ionescu a cerut și campanii prin care părinții să fie informați despre pericolele online. În opinia sa, asemenea reglementări ar avea efecte pozitive în timp, dar trebuie însoțite de informare: părinții pot interpreta liniștea unui copil care folosește telefonul sau tableta drept un semn că acesta este cuminte.