Tinerețe și sexualitate: doar 8% au un dialog pe această temă cu părinții

Ce reiese din întrebările adresate tinerilor? Nu prea reconfortant, ca să fiu sincer. De exemplu, 34% dintre tinerii implicați în observație spun că au avut primul contact sexual între 15 și 16 ani, dar sunt și cei care susțin că au avut prima experiență înainte de vârsta de 13 ani (8%). .creştere faţă de trecut. Datele devin și mai semnificative atunci când se analizează comportamentul non-binarilor, 28,5% dintre cei intervievați declarând că au avut prima relație între 11 și 12 ani.

În acest context, elementul îngrijorător este că o abordare atât de timpurie este însoțită de comportamente inconștiente și foarte adesea riscante: de fapt, mai puțin de unul din doi tineri (46%) dintre cei intervievați folosesc întotdeauna prezervativul. Tot în acest caz cifra este în scădere: în 2018 a fost de 57%. Mai mult, vorbind despre contracepție, întrebați despre utilizarea coitus interruptus, peste 35% o consideră o metodă eficientă împotriva sarcinilor nedorite sau a infecțiilor cu transmitere sexuală, cu cele mai mari procente în rândul tinerilor cu vârsta cuprinsă între 11-13 ani. De fapt, conștientizarea ineficacității coitus interruptus pare (și din fericire) să crească odată cu vârsta, deși acest lucru nu este un descurajator pentru a recurge la el.

Ca o consecință logică și în același timp ca o cauză contributivă a acestor alegeri, tinerii fac puțină prevenție și chiar mai puțin screening: de fapt, 64% dintre intervievați nu au apelat niciodată la specialiști (ginecologi sau andrologi). În rândul bărbaților, procentul este și mai mare: până la 73% explică că nu au trecut niciodată pragul unui specialist în afecțiuni care afectează sfera sexuală și reproductivă masculină. Rușine, stigmatizare socială sau doar puține cunoștințe?

Situația este apoi agravată și mai mult de lipsa confruntării și dialogului cu părinții. De altfel, familia nu este un punct de referință pentru aceste subiecte (doar 8% apelează la ele acasă, cu procente în scădere în ultimii trei ani): 47% declară că consultă internetul pentru a clarifica îndoielile în plan emoțional și sexual. sferă (și nu numai, desigur) și cei mai mulți o fac fie pentru că le este jenă să întrebe pe cineva, fie pentru că nu știu încotro să apeleze. Riscul, desigur, este să te expui la știri false, informații greșite și înșelătoare sau să cazi în pornografie. Doar 6% vorbesc cu medicul și 4% caută ajutor în clinicile aproape dispărute. 12% cer sfaturi de la prieteni sau pur și simplu nu cer pe nimeni, procentul acestora din urmă crescând semnificativ în intervalul mai tânăr între 11 și 13 ani.

Observatorul oferă și un pars interpretaens: în fața acestui scenariu complicat și uneori îngrijorător, ce măsuri ar putea fi introduse? Educația în sfera afectivă și sexuală este cu siguranță cea principală: conform Durex este „un instrument important pentru a stopa efectele secundare ale unei abordări din ce în ce mai neconștiente a sexualității din cauza educației reduse sau deloc și a lipsei acelui dialog pe care educatorii, experții și părinții ar trebui să promoveze față de tineri și foarte tineri”.

Educația sexuală în școli este însă puțină: puțin peste jumătate dintre elevii implicați (53%) spun că au vorbit despre sexualitate, contracepție și prevenire la școală și 35% dintre aceștia explică practic că au auzit „lucruri pe care El le știa deja” . Doar în 18% dintre cazuri întâlnirile și lecțiile au fost foarte utile și pentru aproximativ cealaltă jumătate de elevi (47% în total) aceste subiecte au rămas complet în afara sălilor de clasă. Totuși, tinerii au nevoi foarte clare și, în 51% din cazuri, ar dori educația sexuală obligatorie în școli, 43% ar face-o opțională și doar 6% sunt împotrivă. Genul și identitatea sexuală sunt aspectele pe care ar dori să le discute în continuare.

Totuși, educația sexuală, în ciuda faptului că este atât de absentă din sălile de clasă, este necesară: datele de la Observatorul Durex explică că printre cei care au vorbit despre sexualitate la școală există o mai mare conștientizare a infecțiilor cu transmitere sexuală și a eficienței prezervativelor ca instrument de prevenire. Așa cum cunoștințele altor metode contraceptive sunt mai înalte, precum coitus interruptus, mai puțin folosit și considerat ineficient tocmai de cei care au avut norocul să trateze tema din programa școlară.

Sursa: www.vanityfair.it