Un grup de medici specialiști în somn din Franța, alături de fosta ministră a educației, solicită o schimbare majoră în sistemul de învățământ. Aceștia cer ca programul școlar pentru elevii de gimnaziu și liceu să fie decalat, iar orele să înceapă la 9:00 dimineața, în loc de 8:00, cum se întâmplă în prezent, relatează HotNews.
Inițiativa este condusă de Anne Genetet, fostă ministră a educației și absolventă de Medicină. Într-un articol de opinie publicat în prestigiosul cotidian Le Monde și citat de HotNews, specialiștii argumentează că orarele actuale ignoră nevoile fiziologice ale adolescenților, afectându-le direct capacitatea de a învăța.
„O privare de somn pur biologică”
Medicii descriu un tablou sumbru al dimineților pentru milioane de tineri, care sunt forțați să funcționeze într-o stare biologică nepotrivită pentru asimilarea informațiilor. Argumentul lor central este că oboseala adolescenților nu este o chestiune de lene, ci o realitate biologică ignorată de sistem.
„În fiecare dimineață, milioane de elevi de gimnaziu și liceu se trezesc pe întuneric, își înghit în grabă micul dejun – sau îl sar cu totul – și se așază în bănci la ora 8, ajungând uneori în școli încă de la 7:30, într-o stare de trezire fiziologică care seamănă mai degrabă cu cea din mijlocul nopții decât cu începutul unei zile. Nu este vorba de lene. Ei se află pur și simplu într-o privare de somn pur biologică. Iar acest lucru este ignorat de prea mult timp”, se arată în articolul din Le Monde.
Dovezi științifice în spatele propunerii
Semnatarii articolului de opinie nu se bazează doar pe observații, ci aduc în discuție dovezi științifice clare. Materialul publicat prezintă studii care demonstrează efectele negative pe care lipsa de somn le are asupra performanțelor școlare și a sănătății generale a tinerilor.
Specialiștii insistă că adaptarea programului școlar nu este un moft, ci o necesitate bazată pe date concrete privind ritmul circadian al adolescenților, care este în mod natural decalat față de cel al adulților sau al copiilor mai mici.
O idee discutată la nivel național
Propunerea de a începe școala mai târziu nu este complet nouă în Franța. Ideea a fost discutată anterior inclusiv în cadrul unei convenții cetățenești dedicate programului copiilor, ceea ce indică o preocupare mai largă la nivel social pe această temă.
Prin acest demers public, medicii și fosta ministră a educației speră să readucă în atenția autorităților problema deficitului cronic de somn în rândul elevilor și să determine o modificare a politicilor educaționale care să țină cont de sănătatea acestora.
