Simion Hăncescu acuză întârzierea manualelor pentru noua programă de liceu. Profesorii lucrează cu materiale proprii

Este prima generație care urmează noua programă de liceu, după aproape două decenii de la schimbarea precedentă. Manualele digitale ar urma să fie disponibile primele, în timp ce edițiile tipărite sunt așteptate în octombrie.

B1 TV a publicat înregistrarea la 22 septembrie, în fluxul video etichetat „Știri România”. Simion Hăncescu, președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), a explicat în emisiune cum afectează întârzierea activitatea din clasă și pregătirea elevilor între două ore.

Elevii nu au materialul necesar pentru pregătirea orei următoare

Hăncescu a arătat că profesorul poate preda la clasă, dar nu poate acoperi într-o singură oră toate informațiile de care elevul are nevoie. În lipsa manualului, materia parcursă nu poate fi consultată apoi în forma concepută pentru noua programă.

Situația privește discipline precum matematica, fizica, chimia și biologia. Președintele FSLI a precizat că manualele există pentru anumite materii, dar lipsesc pentru altele, astfel că problema nu se manifestă în același mod la fiecare oră.

Manualul rămâne, în explicația sa, un instrument de lucru atât pentru cadrul didactic, cât și pentru elev. Hăncescu a comparat situația din licee cu învățământul superior, unde studenții folosesc cursuri pentru a continua individual pregătirea începută în sala de studiu.

El a invocat și propria experiență de 12 ani în învățământ, perioadă în care a spus că nu a întâlnit un început de an fără manuale pe bănci. Declarația sa a vizat disponibilitatea cărților la începerea cursurilor, nu doar posibilitatea profesorului de a prezenta materia în clasă.

Hăncescu a susținut că elevii sunt cei care pierd din cauza decalajului dintre aplicarea programei și distribuirea materialelor. El a mai afirmat că atenția la ore este afectată, în unele cazuri, de folosirea telefoanelor mobile pentru alte activități, ceea ce face cu atât mai importantă existența unui suport pe care elevii să îl poată consulta ulterior.

Programele fuseseră aprobate cu un an înainte

Președintele FSLI a spus că noile programe școlare au fost aprobate cu un an înainte de începerea cursurilor. În opinia sa, acest interval trebuia folosit de Ministerul Educației pentru pornirea și încheierea procedurilor necesare tipăririi manualelor.

Hăncescu a acuzat instituția că nu a demarat la timp aceste proceduri, astfel încât cărțile să fie disponibile în septembrie. Critica sa a vizat diferența dintre momentul în care programa a devenit aplicabilă și cel în care elevii primesc efectiv instrumentele de lucru aferente.

El a legat întârzierea de măsurile luate anterior de guvernul Bolojan în privința elevilor și profesorilor. Aceasta este poziția exprimată de liderul sindical în timpul intervenției televizate, în care a susținut că efectele actualei situații cad în primul rând asupra elevilor.

Pregătirea fișelor adaugă ore de muncă pentru profesori

Până la sosirea manualelor, profesorii trebuie să transforme conținutul noii programe în materiale care pot fi folosite imediat la clasă. Fișele trebuie să includă noțiunile predate și, în funcție de disciplină, problemele sau exercițiile necesare consolidării lecției.

Hăncescu a descris această pregătire drept o muncă suplimentară. Fiecare lecție poate cere realizarea unui alt set de foi, pe lângă prezentările și celelalte resurse folosite pentru predare.

Președintele FSLI a plasat această sarcină în contextul modificării normei didactice. Potrivit declarației sale, norma profesorilor a fost mărită cu patru ore, iar pregătirea repetată a fișelor se adaugă activității cerute deja cadrelor didactice.

În intervenția sa, Hăncescu a rezumat dificultatea prin întrebarea: „Păi ce să facă profesorul respectiv?”. Afirmația a fost făcută după ce a enumerat disciplinele la care profesorul trebuie să predea, iar elevul are nevoie să continue pregătirea după încheierea orei.

Manualele digitale depind de accesul elevilor la internet

Varianta digitală poate acoperi doar o parte a perioadei de tranziție. Hăncescu a explicat că folosirea ei presupune existența unei conexiuni la internet și accesul fiecărui elev la mijloacele necesare consultării materialului.

„Trebuie conexiuni la internet”, a declarat Simion Hăncescu în emisiunea difuzată de B1 TV. El a susținut că aceste condiții nu sunt îndeplinite în mod egal pentru toți elevii.

Liderul sindical a afirmat că aproape jumătate dintre copiii din România provin din medii defavorizate. În aceste condiții, trecerea temporară la materiale digitale nu oferă, în evaluarea sa, același acces la lecții pentru fiecare elev.

Hăncescu a spus că diferențele de acces afectează șansele la educație. Ediția electronică poate fi folosită numai acolo unde elevul are atât conexiune, cât și posibilitatea efectivă de a consulta manualul în afara orelor.

Edițiile tipărite sunt așteptate spre finalul lunii octombrie

Perspectiva prezentată în emisiune este ca manualele fizice să ajungă spre finalul lunii octombrie. Până atunci, activitatea continuă pe baza materialelor realizate de profesori și a edițiilor digitale care ar urma să apară înaintea celor tipărite.

Hăncescu a cerut o reacție din partea părinților față de situația creată. Argumentul său a fost că lipsa cărților nu afectează doar munca profesorilor, ci și posibilitatea elevilor de a avea la îndemână materialul necesar între ore.

Termenul din octombrie privește manualele în format fizic. La începutul noului an școlar, elevii de clasa a IX-a parcurg deja programa schimbată, iar profesorii acoperă intervalul până la distribuirea cărților prin fișe, prezentări și alte resurse pregătite pentru fiecare lecție.